Gesprek - Tweede wonderbare spijziging

Deze verwerking hoort bij les C2.32 van de zondagsschoolmethode van het LCJ en de BHZ.

Laat een broodje zien en leg deze in het midden. Ga in gesprek over het volgende: Hoeveel broden had Jezus? Wat doet Hij daarmee? Hoeveel heeft Hij over? Wat betekent het dat er zoveel over is (er is overvloed bij de Heere)? Is dit wonder al vaker gebeurt? Wanneer eten we ook brood in de kerk (Avondmaal)? Wat heeft dat te maken met het wonder?



Nog beter in vorm raken?

Wij komen graag langs voor toerusting op maat! Bekijk de dienstenpagina voor ons aanbod of stel je vraag via lydia@goedinvorm.nu.

NEEM CONTACT OP

Heb je een tip?

Deel met ons je idee!

STUUR JE TIP IN

Les C2.32

Alles van

Bijbeluitleg over Markus 8:1-9

10 november 2020
Deze exegese gaat over Markus 8:1-9 en hoort bij les C2.32 en T-B8 van het zondagsschoolmateriaal van het LCJ.
+
Ontwikkeld door
LCJ

Tekening bij tekst Openbaring 7:16a

16 mei 2022
Deze verwerking hoort bij les C2.32 van de zondagsschoolmethode van het LCJ en de BHZ.
+
Ontwikkeld door
LCJ, BHZ

Tekening - Ik ben het Brood des levens

16 mei 2022
Deze verwerking hoort bij les C2.32 van de zondagsschoolmethode van het LCJ en de BHZ.
+
Ontwikkeld door
LCJ, BHZ

Plaatmateriaal - De tweede wonderbare spijziging

1 oktober 2021 Door Free Bible Images
Dit plaatmateriaal hoort bij les C2.32 van de zondagsschoolmethode van het LCJ en de BHZ.
+
Ontwikkeld door
LCJ, BHZ

Vertelschets over de tweede wonderbare spijziging

5 oktober 2021
Deze vertelschets gaat over Markus 8:1-9 en hoort bij les C2.32 van de zondagsschoolmethode van het LCJ en de BHZ.
+
Ontwikkeld door
LCJ, BHZ

Verwerking - De tweede wonderbare spijziging

1 oktober 2021
Deze verwerking hoort bij les C2.32 van de zondagsschoolmethode van het LCJ en de BHZ.
+
Ontwikkeld door
LCJ, BHZ
Naar de methodepagina

Stel je eigen inspiratielijst samen

Voeg met behulp van het gele plusje items toe aan je inspiratielijst. Alles in één lijstje overzichtelijk bij elkaar voor jouw clubavond of activiteit!