Dit citaat komt uit het boekje ‘Daadkracht’, geschreven door Laurens Snoek. De citaten zijn ‘denkprikkels’ voor opvoeders die betrokken zijn op doeners in de kerk. In de toelichting wordt een stukje uitleg gegeven.
Jongeren letten sterk op elkaar en vertonen mede daardoor veel massagedrag.
- Speel daarop in door het volgende te doen:
- Noteer een rij waarden, zoals: liefde, trouw, fatsoen, eerlijkheid, rijkdom, onafhankelijkheid.
- Laat elke jongere er twee kiezen die hij of zij belangrijk vindt.
- Ga het gesprek aan over de vraag: „Waarom juist deze waarden?" En: „Hoe kan een ander aan jouw leven zien dat je deze waarden belangrijk vindt?"
Een Bijbelse en bij hun leeftijd passende spiegel
Toelichting
Het voorbeeld in deze prikkel start bij het abstracte begrip en werkt via gerichte vragen toe naar de betekenis ervan in de praktijk. Dat kan bij havoërs en vwo’ers goed werken. Bij vmbo-ers kun je beter van de praktijk naar het abstracte begrip gaan. Bijvoorbeeld op deze manier:
‘Noem drie regels die bij jou thuis belangrijk zijn.’
Elke jongere somt ze moeiteloos op: Elke week mijn bureau opruimen. Een stevige hand geven. Met mes en vork eten. Niet springen op de bank. Geen mobiel aan tafel. ’s Zondags de modem uit. Schone kleren dragen. Eerst huiswerk maken.
‘Waar zie je aan dat deze regels zo belangrijk gevonden worden?’
Ook dat weten ze: daar zeurt mijn moeder elke dag over.
‘Hoe komt het dat ze bij jou thuis deze regels zo belangrijk vinden?’Bij deze vraag moeten ze geholpen worden. Maar die vraag brengt het gesprek wel bij de waarden die achter de regels liggen. En het gesprek over waarden geeft hun inzicht in wat hun ouders en wat henzelf drijft.