Deze verwerking hoort bij les C3.1 van de zondagsschoolmethode van het LCJ en de BHZ.
Verstopspel
Verstop een aantal attributen die met het bijbelverhaal te maken hebben.
Denk aan een rood koord, een loep, een zakje stro/vlas, een verrekijker.
Laat de kinderen deze zoeken binnen een bepaalde tijd.
- Is alles gevonden?
- En door wie?
Ga met de kinderen in gesprek over wat ze hebben gevonden. - Wat heeft dit met het verhaal te maken?
- Wie had Rachab verstopt?
- Waarom wilde Rachab hen helpen met verstoppen?
- Zijn de mannen door de soldaten gevonden?
- Hoe zou dat komen, denk je?