Spel - Spellenparcours

Het is leuk om met kinderen aan de slag te gaan rondom kleuren. Dit kan door middel van de spellen. Er hoeft niet altijd meteen een betekenis aan gekoppeld te worden, want ook het bezig zijn rondom de kleuren zorgt er al voor dat de kinderen betrokken zijn bij de kleuren en de dag ook in het teken staan daarvan. Bij de dagen op zichzelf staan er spellen die gericht zijn op de betekenis van de kleur. Bij de algemene spellen wordt vooral ingegaan op de kleuren in het algemeen. Uiteraard is het wel mogelijk om aan het einde nog even de kleuren en de betekenis te herhalen.

Uitleg
De kinderen spelen verschillende spellen waarbij alle kleuren steeds terugkomen. Geef de kinderen een scorekaart om de punten op te schrijven. Welke groep heeft aan het einde de meeste punten?

Blikgooien
Nodig
Minimaal 10 blikken die omwikkeld zijn in de vijf kleuren, tennisballetjes.

Uitvoering
Op een tafel staan een aantal blikken op elkaar gestapeld in de vorm van een pyramide. Elke speler van een groep mag proberen de blikken om te gooien met drie ballen. Het aantal omgegooide blikken is het aantal punten.

Sjoelen
Nodig
Sjoelbak, waarvan op elke sjoelsteen een klein papiertje in de kleur van het woordeloos boek is geplakt. Probeer het gelijkmatig te verdelen. Geef ook de poortjes een kleur (zwart, rood, wit, groen).

Uitvoering
Laat de kinderen om de beurt sjoelen. Ze moeten proberen de juiste kleur in het juiste vakje te schuiven. Is dat gelukt? Dan 2 punten. De goudkleurige steen mag overal in. Ook dat is 1 punt. Komt een sjoelsteen in het vakje met een andere kleur? Dan -1 punt.

Stoelendans
Nodig
Stoelen, gekleurd papier, plakband, muziek.

Uitvoering
Zet stoelen in een kring, maar één minder dan het aantal kinderen. Geef elke stoel een kleur door er een stukje papier op te plakken met plakband. Plak ook op het shirt van elk kind een kleur. Verdeel het gelijk aan de stoelen. Als de muziek speelt, lopen de kinderen om de kring stoelen. Stopt de muziek? Dan zoeken de kinderen een stoel met dezelfde kleur als het papiertje op hun shirt. Degene die geen stoel heeft, is uit het spel. Neem elke nieuwe ronde een willekeurige stoel met een kleur weg. Als er van een stoel nog een kleur over is, is er ook nog een persoon met dezelfde kleur over. Speel op het laatst met de stoelen en de kleuren die over zijn. De kinderen mogen dan op een willekeurige stoel gaan zitten. Het groepje van de persoon die wint krijgt 10 punten.

Estafette
Nodig
Allerlei spullen in de kleuren van het woordeloos boek. Van elke kleur evenveel. Pionnen, 5 koffers/tassen gemarkeerd met een kleur.

Uitvoering
Zet de pionnen naar eigen inzicht uit elkaar. Laat het groepje in een rij achter een pion staan en leg daar ook alle voorwerpen neer. Leg de koffers/tassen bij de andere pion. Het doel is om de kinderen binnen 1 minuut zoveel mogelijk spullen in de juiste tas of koffer te leggen (dus juiste kleuren bij elkaar). Als degene die rent de volgende weer aantikt, mag deze persoon gaan rennen. Aan het einde worden alle goede voorwerpen bij elkaar opgeteld. Dat zijn het aantal punten.

Kleurentikkertje
Nodig
Plakband en papier of stickers.

Uitvoering
Geef elk kind een kleur. Alle kinderen staan op een lijn. In het midden staat één tikker. Het is de bedoelding dat de tikker een kleur roept. Als de kinderen deze kleur op hun shirt hebben, moeten ze proberen zo snel mogelijk naar de overkant te rennen zonder getikt te worden. Als je wordt getikt, ben je af. Welke groep heeft na 5 minuten de meeste spelers over? Die groep krijgt 10 punten.